鸡娃的家长对孩子的时间管理特别严格，恨不得把一天当两天用，有着无数的学习任务等待孩子来做，学海无涯，学习是永远也学不完的。
不要害怕浪费一点儿时间，看似无用的小事，好像是在浪费时间，却能滋养孩子的生命和健全的人格，只会学习，绷的弦太紧，孩子早晚会崩溃。
会学习，也会“浪费时间”的孩子才会真正成功：
1、有自己的业余爱好
如果孩子有自己的业余爱好，唱歌，跳舞，运动等等，孩子的生活会丰富多彩，在紧张的学习之余给自己一些放松休息的机会，并且从中获得精神的力量。
到了初中，因为学习科目的增加，学习难度的加大，家长往往就会掐掉孩子的业余爱好，只专注于学习，促使孩子学习成绩的提升，即使孩子不情愿，也会强行制止。
其实课外活动有利于激发孩子的自信心，给孩子自由玩耍的时间，心灵自由，在爱好特长上取得一定的成绩，对学习成绩也是相辅相成的，学习的道理是相通的。
2、做无用的闲事
有的孩子看起来很用功，应该说学习态度上百分百认真，业余时间把自己逼得很紧，可是如果学习方法不得当，只是苦学，一旦没有考入理想的学校，孩子就会特别崩溃，家长再斥责“你是怎么考的？”孩子情绪一落千丈，甚至会出现厌学情绪。
孩子会怀疑自己，拼命努力到底有没有意义？为什么这么苦学，还赶不上别人？认真学习的态度没有错，但如果只关注学习，没有自己的独立空间，一旦遭遇挫折，就会怀疑学习的真正意义，找不到学习的乐趣。
做一些看似无用的闲事，听听音乐，发会儿呆，出去疯玩一阵，然后回来更能静下心来专注学习，孩子的生命力是旺盛鲜活的，需要有自己的独立想法和空间，生命自由呼吸的时刻，孩子的个性能够自由发展，更有创造力。
3、规定任务比规定时间重要
时间管理很重要，能避免孩子拖拉磨蹭，如果给孩子布置很多的学习任务，父母认为只要孩子学完这样课程，有时间就要安排别的任务，避免时间浪费。
而孩子有自己的小算盘，知道这样学完了还要学别的，就故意拖拉磨蹭，一个学习任务无限拉长，导致无法完成其它的学习任务。
不如和孩子商量好今天的学习计划，每个学习任务，不管是课内还是课外，规定好时间，比如练字10分钟，计算10分钟，课外特长20分钟，只要学够时间就不再学习，不过在学习的过程中不准走神，不许干别的事情，专注地学习，时间一到就不学了，完不成也可以。
这样孩子没有心理负担和压力，学习起来效率高，速度加快，改变拖拉磨蹭的习惯，觉得学习不是一件难事。
写在最后
有句话叫“存在即合理，”我们珍惜时间，想把更多的时间用在学习上，没有错，但一定要留出一定的时间，放松自己，学习的弦不要拉得太紧，松驰有度，会学习，也会“浪费时间”的孩子才会真正成功。
（本文图片均来源于网络，侵权立删）鸡娃的家长对孩子的时间管理特别严格，恨不得把一天当两天用，有着无数的学习任务等待孩子来做，学海无涯，学习是永远也学不完的。
不要害怕浪费一点儿时间，看似无用的小事，好像是在浪费时间，却能滋养孩子的生命和健全的人格，只会学习，绷的弦太紧，孩子早晚会崩溃。
会学习，也会“浪费时间”的孩子才会真正成功：
1、有自己的业余爱好
如果孩子有自己的业余爱好，唱歌，跳舞，运动等等，孩子的生活会丰富多彩，在紧张的学习之余给自己一些放松休息的机会，并且从中获得精神的力量。
到了初中，因为学习科目的增加，学习难度的加大，家长往往就会掐掉孩子的业余爱好，只专注于学习，促使孩子学习成绩的提升，即使孩子不情愿，也会强行制止。
其实课外活动有利于激发孩子的自信心，给孩子自由玩耍的时间，心灵自由，在爱好特长上取得一定的成绩，对学习成绩也是相辅相成的，学习的道理是相通的。
2、做无用的闲事
有的孩子看起来很用功，应该说学习态度上百分百认真，业余时间把自己逼得很紧，可是如果学习方法不得当，只是苦学，一旦没有考入理想的学校，孩子就会特别崩溃，家长再斥责“你是怎么考的？”孩子情绪一落千丈，甚至会出现厌学情绪。
孩子会怀疑自己，拼命努力到底有没有意义？为什么这么苦学，还赶不上别人？认真学习的态度没有错，但如果只关注学习，没有自己的独立空间，一旦遭遇挫折，就会怀疑学习的真正意义，找不到学习的乐趣。
做一些看似无用的闲事，听听音乐，发会儿呆，出去疯玩一阵，然后回来更能静下心来专注学习，孩子的生命力是旺盛鲜活的，需要有自己的独立想法和空间，生命自由呼吸的时刻，孩子的个性能够自由发展，更有创造力。
3、规定任务比规定时间重要
时间管理很重要，能避免孩子拖拉磨蹭，如果给孩子布置很多的学习任务，父母认为只要孩子学完这样课程，有时间就要安排别的任务，避免时间浪费。
而孩子有自己的小算盘，知道这样学完了还要学别的，就故意拖拉磨蹭，一个学习任务无限拉长，导致无法完成其它的学习任务。
不如和孩子商量好今天的学习计划，每个学习任务，不管是课内还是课外，规定好时间，比如练字10分钟，计算10分钟，课外特长20分钟，只要学够时间就不再学习，不过在学习的过程中不准走神，不许干别的事情，专注地学习，时间一到就不学了，完不成也可以。
这样孩子没有心理负担和压力，学习起来效率高，速度加快，改变拖拉磨蹭的习惯，觉得学习不是一件难事。
写在最后
有句话叫“存在即合理，”我们珍惜时间，想把更多的时间用在学习上，没有错，但一定要留出一定的时间，放松自己，学习的弦不要拉得太紧，松驰有度，会学习，也会“浪费时间”的孩子才会真正成功。
（本文图片均来源于网络，侵权立删）
校对 庄武
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